建設中小學氣象科普館有哪些意義呢？
1、中小學課本中的氣象知識相關內容，拓寬學生氣象科學視野;
2、全面、深度地普及氣候變化及防災減災基礎知識，增強中小學生和廣大青少年的氣象防災減災意識，初步具備應對突發氣象災害的能力;
3、傳播科學知識，教授科學方法，培養科學精神，樹立科學態度，促進受教育者全面素質的提高;
4、通過社會實踐和討論，引導中小學生關注整個人類面臨的氣候變暖及其引發的極端天氣事件增多的問題，正確認識人與自然的關系，培養學生儉樸、節能、少消耗的生活方式，鼓勵學生積極參與節能減排的決策與行動，成為對全人類生存環境有責任感的公民。
開展氣象科普教學活動，既能延伸、補充課本上的氣象科學知識，使課本上要求掌握的科學技術技能在實踐中得到訓練與熟悉，又能拓寬學生的科學視野，可以起到培養青少年科學態度、科學思維、科學精神和科學方法以及提高綜合素質的作用。
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