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武漢大成美育科技開(kāi)發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計(jì)、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計(jì)制作等，歡迎咨詢洽談！
科普?qǐng)鲳^科學(xué)教育項(xiàng)目，指為幫助青少年學(xué)習(xí)自然科學(xué)的基本知識(shí)和基本技能、掌握科學(xué)思維方法和科學(xué)探究方法、理解科學(xué)技術(shù)與社會(huì)關(guān)系、把握科學(xué)本質(zhì)、培養(yǎng)科學(xué)精神與科學(xué)態(tài)度，基于科普?qǐng)鲳^的展覽、展品和人力資源條件及利用社會(huì)各方資源，為青少年專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的集科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性于一體的科學(xué)教育活動(dòng)。
科普?qǐng)鲳^科學(xué)教育項(xiàng)目應(yīng)具備鮮明的校外的科學(xué)教育特色，并注重與學(xué)校科學(xué)教育的互補(bǔ)銜接，能夠有效激發(fā)青少年的科學(xué)興趣，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和綜合實(shí)踐能力。
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國(guó)內(nèi)的科技館建設(shè)出現(xiàn)了整體聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，應(yīng)該引起足夠重視 整體聯(lián)動(dòng)的效應(yīng)先出現(xiàn)在省級(jí)科技館，緊接著是地市一級(jí)科技館，現(xiàn)在逐步向市縣擴(kuò)展。近年來(lái)，國(guó)內(nèi)已有27個(gè)省會(huì)城市擁有科技館，但大多數(shù)都是10年前的建設(shè)水平，越來(lái)越多的館已經(jīng)不滿意原有的規(guī)模和層次，正在加緊步伐進(jìn)行改擴(kuò)建工程。吉林、海南、青海、西藏四省還沒(méi)有科技館，但據(jù)筆者了解，當(dāng)?shù)乜萍拣^的建設(shè)工作已經(jīng)排上了政1府工作的議事日程，而且緊鑼密鼓地開(kāi)展前期工作。江浙一帶正在出現(xiàn)地市科技館聯(lián)動(dòng)發(fā)展的效應(yīng)，并必將隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大勢(shì)，逐步影響到更廣泛的省市和地區(qū)。
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以簡(jiǎn)單的自動(dòng)機(jī)械為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)機(jī)器人技術(shù)開(kāi)始轉(zhuǎn)變?yōu)榛谛畔⒓夹g(shù)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代機(jī)器人技術(shù)。機(jī)器人的適用范圍滲透到人類(lèi)活動(dòng)的各個(gè)領(lǐng)域。機(jī)器人世界展區(qū)讓游客在各種與機(jī)器人有關(guān)的活動(dòng)中，了解機(jī)器人技術(shù)是結(jié)合了多學(xué)科技術(shù)的綜合性技術(shù)。在里面游客可以觀看到機(jī)器人做操，跟機(jī)器人比射1箭，看機(jī)器人跳舞，體會(huì)到機(jī)器人給你帶來(lái)的樂(lè)趣。
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